里贾纳中文网-Sasksun.com

搜索
查看: 547|回复: 0

加拿大高中的大学先修课程(AP课程)深度解析,该如何学好AP?

[复制链接]

classn_11

1129

主题

1129

帖子

3945

积分

荣誉会员

积分
3945
发表于 2017-8-13 21:30:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
近年来,越来越多的学员和家长关注AP课程相关的问题,比如“我考AP某一个科目,能最终得到5分的几率是多少?”“AP某一个具体科目的考生人数是多少”。针对这样的问题,笔者查阅了College Board官方公布的数据,从中对中国大陆AP考生常考的AP科目近7年的考试成绩数据做了全面地汇总,从这些数据中我们可以总结出一些现象:
  首先需要说明的是:下文中提到的所有数据,皆为全球AP考生的统计数据,并不仅仅是针对亚洲地区AP考生的考试数据。

' `# e2 p5 B+ A0 m
现象1:AP考哪科最容易得5分?
  我们汇总了AP 17科的考试成绩数据,发现不同科目最终得到5分的百分比汇总如下:
  Calculus BC                   55.1%
  Physics C Mechanics           32.4%
  Calculus AB                   24.6%
  Computer Science              21.3%
  Psychology                    18.7%
  Macroeconomics               16.1%
  Microeconomics                15.9%
  Physics Electricity & Magnetism 15.8%
  Physics B                     15.8%
  Statistics                     14.3%
  Human Geology                 11.0%
  United States History           11.0%
  Chemistry                     10.10%
  English Language & Composition  9.6%
  European History               8.6%
  Environmental Science           8.3%
  English Literature & Composition  7.7%
  Biology                         6.6%
  World History                   6.6%

1 h0 w/ Y6 z6 {9 d' b1 V" r
8 l7 s% b' f: R$ a* P3 C3 K

. o2 h3 C. e8 C
相对而言,考AP微积分BC最终得到5分的几率最大,为55.1%左右,即超过半数的AP微积分考生得到了5分满分的成绩,当然5分的成绩并不意味着卷面分数是满分,只是说成绩达到了卷面满分的75%。相比之下,选择考AP Calculus AB的考生中,有24.6%的人得到5分,这个百分数虽然比AP Calculus BC的55.1%的百分率要少很多,但需要注意的是,2014年选择考AP微积分AB的考生总人数为29.4万,而选择考AP微积分BC的总人数仅为9.3万,两者人数相差近20万。因为AP微积分AB比AP微积分BC相对简单一些,所以选择考AP微积分AB的考生人数也相对更多,但AP微积分BC其实并没有大家想象的那么难考,看到9.3万考生中有一半多都是5分,你是不是瞬间有自信了?

- ]+ E! E* c# [) ]5 h5 B3 X# V1 T6 \4 n
中国大陆AP考生中5分比率第二高的是AP Physics C Mechanics,即AP物理C力学。AP物理C力学大面积高分的原因一是考察的知识点较少,相当于改为AP物理1和AP物理2的三分之一,并且对微积分的在力学中的运用考察并不多;二是因为中国考生在初中和高一对物理力学的学习比较扎实,基础很好。还有一个重要的原因就是AP的计分方式,卷面分数拿到大致总分的75%,就可以记为5分,这比中国应试教育的满分100分,卷面分拿到100分才算满分的计分方式不要宽松人性化太多。看到这个计分方式,你是不是顿觉自信心爆棚了?
3 ^$ @! ]1 A4 O0 `; n& b* R
, o( w' C) @8 t6 C* Q3 w. `# C

8 W$ @. A) {, w1 N8 k9 C
AP心理学和AP计算机对于中国大陆的AP考生来讲还不熟悉,这两个科目在国内各种类型的高中中普及还不广,国内的普通高中基本就没有开设相应课程。高中国际学校,高中国际班中开设相应课程的也不多,因此这两个科目的陌生感使得很多考生望而却步。但是这两个科目有25%的5分比率,充分说明还是有比较多的考生取得了理想的成绩,到了大学之后可以顺利转为各自学校对应课程的学分。AP心理学不难,并且非常有趣,主要考察对概念的理解和把握,考生如果把AP心理学的Princeton和Barron研究透彻,考试时基本可以保证选择题部分90%的正确率。另外,就算出于兴趣,花些时间备考一下AP心理学也是个很棒的选择。AP计算机课程内容相对也比较简单浅显,并不涉及复杂的计算机编程原理,只需要考生了解Java程序的运作即可。考生参考市场上关于Java程序编写的书籍对备考AP计算机非常有帮助。AP计算机的Princeton教材是一份靠谱的学习参考资料,对于时间有限的考生来讲,如果想备考AP计算机,务必至少要把AP计算机的Princeton教材琢磨学习透彻。

6 P# R2 Z1 c" a. p2 Q4 Y- N' p
AP微观经济学和宏观经济学考试的数据一直比较稳定,考生人数呈现稳定增加的趋势,每年人数增加7%-8%。更加稳定的是学生的分数,从1分-5分,每年的比例基本保持一致,这说明近几年AP经济学考试没有出现太大的变化,并且接下来几年可能也不会有太大的变化。从全球数据来看,宏观经济学的考生人数一般要多于微观经济学,而在中国却有相反的趋势,微观经济学的考生实际上要多一些。当然,在一定程度上这和AP学校本身的安排有关,而在中国,更会学习的中国学生则经常通过学习微观经济学积累基础的经济学知识,如果再学习宏观经济学也比较有的放矢。从数据中也明显看出,微观经济学考5分和4分的学生比例稍稍高于宏观经济学,这很有可能也是中国学生做出的“贡献”。横向比较可以看出,全球考生对于宏观经济学的微观经济学的热衷程度不算非常高,但是在中国这个趋势却正好相反,对于中国学生来说,文科性质很强的历史类以及语言类考试没有经济学考试好上手,这也是近几年AP经济学考试在中国的热度甚至超过一些理科考试的原因之一,第二个原因则是因为中国学生对于商科的学习有着比较多的憧憬,希望在上大学之前先学习部分经济学的相关知识。最后一个原因,也是最为重要的原因,经济学考试得到5分的比例也不低,从数据中可以看出,得到5分的比例是显著高于部分其他理科科目的。

6 Q0 T. i0 f$ c4 @& r: F! ]8 J
9 I1 g; A0 L- Q; s' Q" c8 i
从数据中我们也可以看到:AP物理电磁学和AP物理B的5分比率均为15.8%,相对很多科目都较低。从数据就看得出来这两个科目“不是那么好考”;不过AP物理B已在2015年改革,物理B被物理1和物理2取代。虽然考试形式变老,但是知识点还是那些东西,换汤还是不换药,相信考生多多研究一下AP物理1和物理2的考试说明,拿到5分也是很有可能的。

) Q8 I: V6 |# f/ {8 q- W; F
与AP物理B相比,AP物理C电磁学较难,需要运用微积分的知识去解题,相关计算过程也比较繁琐,但只要对知识点理解得足够扎实,计算足够熟练,得到5分也并非难事。

; x3 K5 S% [& J% a7 E; K
其余科目中,AP统计学,AP人文与地理,AP美国历史,AP化学这四个科目在2014年的5分比率分别为14.3%,11%,11%,10.1%,接近十分之一的比率,相对于之前讨论过的那些科目来讲,相得5分相对更困难一些。值得一提的是,2014年是AP化学考试改革的第一年,在改革之前的2008年至2013年,AP化学历年的5分比率稳定在16.4%~18.9%之间,但是2014年的AP化学改革,一下子将该科的5分比率拉低到10.1%;从目前College Board公布的2014年AP化学考试Free Response Question的题目来看,难度并未明显上升,但问题灵活度增高,考察的知识点更全面,需要学生论述的部分变得更多,加上选择题部分变为40道题,题干叙述加长,这些变化都使得考生一时间难以适应,这是导致2014年AP化学考试5分比率下降的部分原因。

0 K9 l  G% j0 `" ~! G. J/ Z
此外,还有一些AP科目的5分比率低于10%,这些科目包括English Language & Composition (9.6%);European History(8.6%);Environmental Science (8.3%); English Literature & Composition (7.7%);Biology(6.6%)World History(6.6%);
" ^, E' Y  ?+ A0 B# G! s* k+ Y
这些科目5分比率低的原因各不相同。AP生物由于英文名词众多,非常复杂,导致很多考生难以招架,相关FRQ的表述又不到位,没有理解实验的精髓;AP生物在2013年进行了改革,在改革前的2008年至2012年,每年5分的比率稳定在18.6%~19.7%之间,但是2013年的改革一下子将当年的5分比率降低至5.5%,2014年的情况也未见明显好转,该科5分比率为6.6%。考生面对改革的适应能力是一方面,更为关键的是,改革后的AP生物,选择题部分的题干如2012年公布的40道样题类似,变得更长,考点考察的更深入,尽管放弃掉了对Kreb Cycle,Calvin Cycle等经典生物学模型中各种具体酶的名称考察,但加强了对实验理解和设计的考察,形式灵活,考生需要花时间充分理解教材上的知识体系,所谓“生物是理科里的文科”的说法有一部分正确性,但是现在这个理科世界里的文科生越来越趋于理性化了,只是考生们还没看透它的规律。

* ?' T. l6 Q1 f
AP历史类科目普遍5分率较低,一方面是知识点琐碎,不好记忆,另一方 main与多数考生临时抱佛脚,未认真细致准备有很大关系。那些在AP历史类科目中考到5分的考生,多数是因为对历史抱有极大的兴趣,在兴趣的驱动下,一切难以记忆的人名,时间,地点,事件,相互之间的动态联系,都变得不是问题。2015年是AP美国历史改革的第一年,参考之前2013年AP生物改革和2014年AP化学改革导致5分比率下滑的数据,2015年的AP美国历史备考值得所有选择考这门AP的考生的警惕,想考到5分,务必扎实梳理考纲上的每一个知识点!

. \8 p* i2 l  u& G0 f3 j) D! I
AP English Language & Composition以及AP English Literature & Composition科目随着新版SAT的改革,逐渐走入人们的视线。这两个科目考试的内容和形式都与2016年改革后的SAT写作有几分相像,准备备考2016年新版SAT的考生们可以从备考这两个科目入手,届时准备新版SAT就会迎刃而解。

# z9 }/ T* C6 p& x
另外需要说明的是,不是所有的AP考试科目在中国大陆都设有考场,像AP Music Theory这样的考试,在中国大陆就难寻考场。具体哪些考场开设哪些科目的考试,还需各位考生报名时参考报名系统。

' o7 b( ?5 Z4 }( N3 H
6 e, H. }# J9 B; ~6 O
现象2: 部分AP学科的内容存在交叉:

# d! q, P: ~: b$ {/ r0 C
在AP生物学考试中,2013年和2014年连续两年都考察了Chi-Square Calculation这个知识点,而这个知识点又是AP统计学中一块相当重要的内容。统计学中对自由度df,Null Hypothesis以及置信区间的定义,对于AP生物FRQ的解题十分有帮助。建议备考AP生物的考生,务必弄清楚Chi-Square Calculation的运算规则。
  
现象3:AP各科考生人数均呈连年增长趋势,AP微积分BC是个例外。
  
随着AP考试被越来越多的人所了解,也随着近年来AP考试在美本申请中的重要性不断增加,AP考生人数近年来不断飙升,不同科目的增长幅度不同,大体在6%~10%之间。但是2014年AP微积分BC的考生人数不升反降,由2013年的10.4万人降到2014年的9.3万人。我们推测这可能是因为AP微积分BC考试本身5分率常年偏高,考生们感觉体现不出自己的优势,因此转战其他更有挑战性的科目。
  
基于以上内容,笔者建议广大备考AP的考生提早准备,提前深入了解AP各个考试科目的大致内容,看是否与自己的兴趣匹配,是否与自己未来申请的专业匹配,知己知彼,方能百战百胜。
  
数据汇总:
以下为17个科目7年来分数分布数据汇总,供AP考生作为选择科目得参考。
/ Z* I, \7 R- F  I& o0 Z
信息来源:七佳英语
  b( {- Y1 t! l! G

) v# c6 c6 T. _+ e
7 N5 ~, _- M* ^2 G" \2 L8 q" R$ {
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|站点统计|Archiver|手机版|小黑屋|里贾纳中文网-Sasksun.com

GMT-6, 2018-9-24 05:16 , Processed in 0.090020 second(s), 25 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表